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聲樂教育高峰對話 | 中國音樂學院董華教授專題講座，立即報名！
來源：楊利真
2025-08-01 09:21:13
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董華教授介紹
董華，
當代極具影響力的女高音歌唱家，
中國音樂學院教授、博士生導(dǎo)師。
1990年考入中國音樂學院聲歌系，師從聲樂教育家、歌唱家金鐵霖教授。1997年考入中國音樂學院研究生班。2000年起于中國音樂學院聲歌系任教，主要從事中國聲樂教學與研究工作。
她曾擔任中國音樂學院聲歌系黨支部書記兼副主任，任期12年；現(xiàn)任聲歌系中國聲樂方向書記。
董華教授始終堅守“以聲傳情、以美育人”的教育宗旨，在聲樂教學改革、民族聲樂傳承及藝術(shù)實踐創(chuàng)新等領(lǐng)域深耕不輟，形成 “技法訓練與文化浸潤相融合” 的教學特色，培養(yǎng)出一批兼具專業(yè)素養(yǎng)與藝術(shù)情懷的優(yōu)秀聲樂人才。她為中國民族聲樂的教學體系構(gòu)建與傳承發(fā)展作出重要貢獻，是推動新時代中國聲樂教育高質(zhì)量發(fā)展的重要踐行者。
學術(shù)成就卓越 踐行育人使命
董華教授演出現(xiàn)場照
董華教授長期深耕中國聲樂教育理論與實踐研究，主持中國音樂學院 “中國聲樂演唱與教學” 課程思政示范項目，將民族文化傳承與聲樂專業(yè)教學深度融合，構(gòu)建起具有鮮明特色的中國聲樂課程體系。其研究成果《民族聲樂教學中文化內(nèi)涵的挖掘與呈現(xiàn) —— 以陜北民歌為例》發(fā)表于核心期刊《音樂研究》，為中國聲樂教學的文化導(dǎo)向提供理論支撐。
憑借突出教學創(chuàng)新成果，董華教授先后榮獲 “北京市高等教育教學成果一等獎”“北京市高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎”，并連續(xù)獲評中國音樂學院 “教學名師”“優(yōu)秀教師” 及 “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 等榮譽稱號，彰顯其在教學改革與人才培養(yǎng)中的標桿作用。
在教材建設(shè)方面，董華教授主編的《中國聲樂經(jīng)典作品教程》，精選各時期代表性曲目，融入文化解讀與演唱指導(dǎo)，成為中國聲樂教學領(lǐng)域的重要參考教材，廣泛應(yīng)用于各大音樂院校教學實踐。
以賽促教顯擔當 學術(shù)耕耘結(jié)碩果
董華教授演出現(xiàn)場照
作為國內(nèi)聲樂領(lǐng)域的權(quán)威專家，董華教授多次受邀擔任“全國青年歌手電視大獎賽”“中國音樂金鐘獎聲樂比賽”“全國高等藝術(shù)院校聲樂展演”“新加坡國際聲樂大賽”等國際國內(nèi)頂尖聲樂賽事評委，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)和敏銳的藝術(shù)眼光發(fā)掘培育聲樂人才，多次榮獲 “優(yōu)秀指導(dǎo)教師” 稱號。
在學術(shù)研究方面，她深入探索中國聲樂教學與演唱規(guī)律，于《人民音樂》《中國音樂學》等 CSSCI 核心期刊發(fā)表《中國民族聲樂教學中聲韻結(jié)合的實踐路徑探析》《陜北民歌演唱風格的傳承與創(chuàng)新研究》等多篇高質(zhì)量論文，系統(tǒng)闡述中國聲樂藝術(shù)的美學特征與教學方法，為民族聲樂學科建設(shè)提供理論支撐。
藝教融合樹典范 桃李芬芳滿天下
董華教授演出現(xiàn)場照
董華教授秉持“傳承與創(chuàng)新并行”的育人理念，既深耕聲樂教學一線，又積極推動舞臺藝術(shù)實踐。她多次策劃并領(lǐng)銜 “中國民族聲樂經(jīng)典作品” 師生音樂會，以《蘭花花》《沂蒙山小調(diào)》等傳統(tǒng)民歌及《在希望的田野上》等現(xiàn)代聲樂佳作的演繹，展現(xiàn)中國聲樂藝術(shù)的獨特魅力與時代風采，收獲業(yè)界與觀眾的廣泛贊譽。
在她的悉心指導(dǎo)下，學生于各大專業(yè)賽事中屢獲佳績。作為中國音樂學院聲歌系的一名老師，她是傳媒上很低調(diào)的幕后英雄。她的學生多人在“中國音樂金鐘獎”“全國青年歌手電視大獎賽”“全國少數(shù)民族聲樂展演”等賽事中摘得桂冠，如中央電視臺第十二屆全國青年歌手電視大獎賽流行組金獎得主姚貝娜、民族唱法優(yōu)秀歌手尉金瑩等。董華教授切實構(gòu)建起了“以演促學、以賽提質(zhì)”的聲樂人才培養(yǎng)體系。
8月8日（下周五），誠邀您蒞臨北京風華國韻，參加董華教授專題講座！與中國音樂學院資深教授面對面，現(xiàn)場揭秘聲樂技法與教學心得。
活動席位有限，僅開放線上預(yù)約 —— 掃碼即可鎖定席位。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
服務(wù)過眾多學員
北京市朝陽區(qū)中國音樂學院
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