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以音為翼，青春飛揚(yáng) | 視唱練耳月考圓滿落幕！

來(lái)源：楊利真 2025-07-30 09:22:38 以音為翼，青春飛揚(yáng) | 視唱練耳月考圓滿落幕！ 1965

 

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#01

月考收官：專業(yè)素養(yǎng)的試金石與成長(zhǎng)航標(biāo)

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練耳環(huán)節(jié)始終是音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的 “試金石”。旋律聽(tīng)寫(xiě)中，音符如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，考驗(yàn)著對(duì)音高曲線與音程關(guān)系的瞬時(shí)解碼能力。

部分同學(xué)展現(xiàn)出扎實(shí)的聽(tīng)覺(jué)積累；而節(jié)奏模仿環(huán)節(jié)的復(fù)雜節(jié)拍組合，則讓同學(xué)們深刻體會(huì)到 “聽(tīng)覺(jué)記憶” 的訓(xùn)練價(jià)值 ——唯有全神貫注捕捉節(jié)奏骨架，才能精準(zhǔn)重現(xiàn)韻律邏輯。

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視唱部分則是 “眼、腦、口” 的協(xié)同考驗(yàn)。考試中設(shè)置的多樣化樂(lè)譜，既考察識(shí)譜速度，更檢驗(yàn)將符號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音的即時(shí)處理能力。

 

有的同學(xué)憑借穩(wěn)定的氣息控制與精準(zhǔn)的音準(zhǔn)，讓旋律自然流淌；也有同學(xué)在臨時(shí)變音與跨小節(jié)節(jié)奏處稍顯卡頓，但通過(guò)快速調(diào)整呼吸與節(jié)奏重心完成演唱，展現(xiàn)出良好的臨場(chǎng)應(yīng)變素養(yǎng)。

 

#02

科學(xué)備考攻略：靶向突破能力邊界

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針對(duì)考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為同學(xué)們整理了一份實(shí)用的復(fù)習(xí)攻略：

 

  • 視唱能力的提升，始于基礎(chǔ)，歸于細(xì)節(jié)。每天堅(jiān)持進(jìn)行基礎(chǔ)的音階、琶音練習(xí)，增強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏感；多接觸不同風(fēng)格、難度的視唱曲目，拓寬視野。遇到復(fù)雜的節(jié)奏型和變化音，可采用 “慢練拆分法”，將樂(lè)譜拆解，逐句練習(xí)，熟練后再提速。

  • 練耳的核心是從 “被動(dòng)接受” 到 “主動(dòng)解析” 的轉(zhuǎn)變。日常需建立 “多維度聆聽(tīng)” 習(xí)慣：日常多聽(tīng)古典、流行等各類音樂(lè)，嘗試分析音高、節(jié)奏與和弦；借助專業(yè)練耳 APP，通過(guò)旋律模唱、節(jié)奏敲擊等訓(xùn)練，強(qiáng)化聽(tīng)覺(jué)記憶。

 

 

#03

月考明鏡：照見(jiàn)成長(zhǎng)，指引前行

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在風(fēng)華國(guó)韻的育人體系中，每一次精心設(shè)計(jì)的測(cè)評(píng)與匯報(bào)，都是通向頂尖藝術(shù)學(xué)府的必要預(yù)演。我們深知，藝考舞臺(tái)的每一秒呈現(xiàn)，皆凝聚著千百日夜的沉淀。因此，機(jī)構(gòu)著力推進(jìn)：

 

 

  • 打造 “校考預(yù)演體系”：“每周模擬考試 + 實(shí)戰(zhàn)演練”，從演奏細(xì)節(jié)到舞臺(tái)表現(xiàn)，全方位模擬藝考場(chǎng)景，讓學(xué)員習(xí)慣壓力、掌控舞臺(tái)；深度結(jié)合學(xué)員優(yōu)勢(shì)與院校招生特點(diǎn)，定制“1V1 考學(xué)規(guī)劃方案” ；

 

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  • 專業(yè)體系護(hù)航成長(zhǎng)：依托國(guó)際國(guó)內(nèi)師資團(tuán)隊(duì)，提供 1V1 定制化課程，覆蓋各專業(yè)方向的專項(xiàng)強(qiáng)化需求，以連續(xù)五年超 85% 的名校合格證獲取率，為學(xué)員藝術(shù)之路提供堅(jiān)實(shí)支撐。

 

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本次測(cè)評(píng)的結(jié)束，標(biāo)志著下一階段針對(duì)性訓(xùn)練的開(kāi)啟。每一次音準(zhǔn)的修正、每一組節(jié)奏的校準(zhǔn)，都是專業(yè)能力體系構(gòu)建的必要積累。

 

希望大家以月考為契機(jī)，查漏補(bǔ)缺，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)好專業(yè)課，在未來(lái)的考學(xué)道路上厚積薄發(fā)。音樂(lè)的世界廣闊無(wú)垠，只要我們懷揣熱愛(ài)，持續(xù)努力，定能奏響屬于自己的輝煌樂(lè)章！

 

若你仍在為音準(zhǔn)困惑、為節(jié)奏迷茫，掃描下方二維碼，獲取專業(yè)備考規(guī)劃，讓我們一同在音聲的世界里，向著夢(mèng)想穩(wěn)步前行。

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張老師 藝考規(guī)劃部主任

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