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由北京國韻之音聲樂教育中心主辦的“北京2009孫秀葦國際聲樂大師班”現已開課4天，孫老師精湛的講解，ROUMEN老師美妙的琴聲及學員們認真的聆聽，讓大師班的全體人員忘記了天氣的炎熱，完全沉浸在美聲聲樂藝術給我們營造的高雅氛圍中。
10點50分，大師班學員全部到位，靜靜地等待孫秀葦老師的到來。“孫老師來了！”課堂出現了些許的騷動，學員們視線轉向教室的門外，尋找孫老師。簡單的裝束，獨特的氣質，讓學員們一眼找到了他們的老師。
課堂安靜了，幾十雙眼睛聚焦在孫老師的身上，眼神兒里透露出幾分期盼幾分崇敬。孫老師的貼身鋼伴，瑞士著名鋼琴家ROUMEN老師，也成了大家的焦點。“怎么都不說話呢，大家隨便聊聊，我這個人會唱，但不怎么會說，哈哈哈。”爽朗的笑聲，頃刻間拉近了老師與學員們的距離。
“你們每人先唱一段讓我聽聽。”或許是想著今天來的都是高手，學員們扭扭捏捏的不敢上臺。“丑媳婦總得見公婆吧，沒關系，你們大膽的唱。”孫老師的一句話逗樂了在場的學員，陌生感、緊張感消失了，他們開始踴躍登臺。
“把身體站直了，像說話一樣，對著鏡子，保持微笑，大腦里不要有其他想法。”大師班第一天，每個學員在演唱前作發聲練習時，孫老師告訴大家，練聲時要系一條腰帶，胸的下面必須緊張，胸的上面要放松，“不管是練聲，還是演唱，必須得興奮。”學員們認真的記錄著孫老師講解的每一句話。
“嘴不要張太大，不要亂加東西，要把每一個字唱準。”此時，孫老師似乎是一個測量儀，能精準的測量并匯報出學員在演唱時每一個部位所做的活動及這個活動的精確度。只要學員的歌聲唱出，她就能一針見血指出這個學員的優點、缺點，并當場給學員點出應該做哪些練習，這些練習怎么做。
聽了孫老師的講解，連筆者這個外行人回到家也忍不住的進行了發聲練習。
“在演唱的時候，要忘掉自己是歌唱家，說的多一點，就和平時說話一樣，不要想太多。”在聽到學員在演唱中總想刻意追求演唱技巧時，孫老師稱，唱歌時不能刻意的追求某一項技巧，要用簡單保持歌曲的完整。
“我愛你，中國，我愛你，中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的母親,我的祖國!”孫老師為了給一個15歲的學員做示范，唱起來了《我愛你，中國》。此刻，現場每位學員的目光再次聚焦在孫老師身上。祖國的大好河山，草原上奔騰的牧馬浮現在眼前。不無夸張的說，如果一個失意的人此刻聽到孫老師演唱，會立馬涌出一股拼搏的力量。
演唱結束了，學員們依然地注視著孫老師。幾分鐘過去了，教室里25個人爆發出的掌聲讓每一個人為之感動。“老師，您唱的太好了，真的是太好了！”一位學員的母親一連重復了好幾個“好”字。
“老師，您太讓我們驚嘆了！”
北京國韻之音教育中心
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開場白：瞬間拉近距離
講解：通俗易懂
演唱：投入感人
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